Преподаватели российских военно-учебных заведений в 20-е - 60-е гг. Xix В. : эволюция правового статуса

Abstract

В статье анализируется эволюция правового статуса преподавателей военно-учебных заведений России в 20-е 60-е гг. XIX в. Автор показывает, как повышение роли военного образования, усиление внимания правительства к содержанию учебного процесса отражались на правовой регламентации положения преподавателей. Задача привлечения в военную школу лучших педагогических сил повлекла за собой приравнивание военных педагогов к государственным служащим, введение гибкой системы конкурсного отбора, значительное улучшение денежного и пенсионного содержания, создание разветвленной системы льгот. Эти меры позволили существенно улучшить качественный состав преподавателей.