К методологии вопросно-ответных ситуаций в профессиональной деятельности государственного служащего

Authors

  • В.Н. Лупандин Автор

DOI:

https://doi.org/10.12737/13184

Keywords:

question-answer situations, rational knowledge, concept, judgment, reasoning, critical thinking

Abstract

The article discusses the use of question-answer procedures in the activity of civil servants. The author examines the question-answer situations, depending on functions of a civil servant, emphasizing that the main task of clarifying questions is to complement the information already available.

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Published

2015-02-15

Issue

Vol. 1 No. 2 (2015)

Section

Статьи

How to Cite

Лупандин В. К методологии вопросно-ответных ситуаций в профессиональной деятельности государственного служащего // Вестник государственного и муниципального управления. 2015. Vol. 1, no. 2. P. 135–140. https://doi.org/10.12737/13184