К методологии вопросно-ответных ситуаций в профессиональной деятельности государственного служащего

Авторы

  • В.Н. Лупандин Автор

DOI:

https://doi.org/10.12737/13184

Ключевые слова:

вопросно-ответные ситуации, рациональное познание, понятие, суждение, умозаключение, критическое мышление

Аннотация

В статье рассматривается применение вопросно-ответных процедур в деятельности государственного служащего. Автор рассматривает вопросно-ответные ситуации в зависимости от выполняемых функций государственного служащего, акцентируя, что основной задачей уточняющих вопросов является дополнение уже имеющейся информации.

Скачивания

Данные по скачиваниям пока не доступны.

Загрузки

Опубликован

2015-02-15

Выпуск

Том 1 № 2 (2015)

Раздел

Статьи

Как цитировать

Лупандин В. К методологии вопросно-ответных ситуаций в профессиональной деятельности государственного служащего // Вестник государственного и муниципального управления. 2015. Т. 1, № 2. С. 135–140. https://doi.org/10.12737/13184