Формирование инновационной модели управления высшим учебным заведением

Abstract

Основой долгосрочного экономического роста на базе инноваций в любой стране должна быть система образования, позволяющая фиксировать достигнутые результаты, и. использовать их как основу будущего развития. В связи с требованием, интернационализации образования в «Концепции долгосрочного развития России 2020 г.» инновационные подходы, к управлению высшим, учебным, заведением должны, обеспечивать возможность успешного использования опыта зарубежных образовательных учреждений. В статье оценивается, насколько эффективно с поставленной задачей может, справиться, существующая, организационная. модель высшего учебного заведения, обладает ли она признаками самообучающейся организации.